Unser konzeptioneller Schwerpunkt

Als angehende „Faire Kita“ setzen wir uns dafür ein, dass Globales Lernen auch und schon in der pädagogischen Arbeit in Kindertagesstätten und Kindergärten seinen Platz findet. Wir möchten zusammen mit den Kindern über den Tellerrand schauen und gemeinsam ein frühes Verständnis für globale Zusammenhänge entwickeln. 

Ein weiterer Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit bildet die Partizipation, folglich das Teilhaben, Teilnehmen und Beteiligtsein. Die Meinungen und Ideen der Kinder sind uns wichtig und fließen in die Umsetzung von Aktivitäten und im Alltagsgeschehen mit ein. Wir möchten, dass die Kinder altersentsprechend Verantwortung übernehmen, sich mit einbringen und sich so selbstwirksam erleben können.